合肥专业制作各种证件许多谱系个体都报告自己渴望情感和友谊

　　大师都晓得自闭症方式八门五花，那正在做选择的时候起首要问一个问题，这种方式有没有根据？没有根据只是“吹说无效”的方式，我们不克不及等闲选择。现存的自闭症方式有上千种，而此中实正有支撑的却寥寥可数。且能被各个国度的尝试室、机构、学校复制其流程都得出同样无效的结论。不只如斯，PRT还获得了全世界各地学校、研究室、诊所和泛博家长们的青睐，好评如潮！来看学完PRT后的教员和家长们的实正在反馈吧！1 由于PRT的操做简单易学，能够正在任何天然情景中进行，也就是孩子不管正在哪里，干什么，你都能够用PRT的方式孩子取其时发生的工作相关的沟通互动和社交技术。不需要照顾什么卡片或者教具。2 PRT很是注沉培育孩子的动机，让孩子情愿，情愿取成立联系，家长和教员发觉正在利用PRT后，孩子变得越来越自动了，言语沟通以及对人的关心都呈现了较着的变化。由于讲授都是环绕孩子的乐趣点，师生关系都变得越来越好。PRT花了大量的正在教孩子取人沟通上，从一起头的启齿措辞，到说词组、句子、提问题等等。PRT不只可以或许以高达90%的成功率孩子启齿措辞，并且最主要的是教出来的是功能性的沟通。3PRT强调了保守讲授经常脱漏却对孩子成长来说至关主要的范畴，好比自动、同理心、自我办理和社交。PRT中的自动会教孩子自动撮要求、自动提问题（这是什么，正在哪里，这是谁的等一系列问题）、自动评论、自动逛戏、自动进行社交互动。研究发觉，自动技术较强的自闭症个别正在长大之后更容易过上有质量的糊口！良多人会误认为谱系个别没有同理心，无法回应他人的感情，也不克不及表达本人的心里，只喜好一小我呆着，社交。但现实并非如斯，很多谱系个别都本人巴望感情和友情，只是不晓得若何表达，也不清晰本人需要对哪些内容有回应。PRT会讲授孩子认识情感，识别哪些是同理心表述/行为，以及针对它们能够进行哪些同理心的反馈。同理心的提拔是结交、维持友情和亲密关系、社交的环节要素。我们都但愿孩子可以或许各类集体，终究不成能一曲正在场和支撑孩子。PRT的自我办理就是讲授谱系个别认识本人的行为并对本人的行为加以。良多孩子言语能力看似很好，可是社交对话却进行不下去，要么从来不会问对方问题，要么本人老是滚滚不停。对此，PRT的自我办理会教谱系个别集中话题进行社交对话。此外，刻板是谱系群体的焦点特征之一，但良多刻板严沉影响了个别的、社交和糊口，因而PRT也会通过自我办理来添加谱系个别的行为矫捷性。此外，它也能够做为一种积极行为支撑策略，添加期望行为，削减孩子呈现的各类问题行为。起首要领会的一点是，PRT的社交讲授是自闭症个别和一般成长火伴之间的社交，而不是保守讲授中特殊儿童和特殊儿童之间的社交。PRT的社交会包含多种策略，此中有“火伴系统”，“刻板乐趣设想”，“社交对话”，“分享”，“提前训练”，“合做放置”，“俱乐部”，“有支撑的”，“对话的方”以及“视频示范”等等。PRT会具体培训和指点若何为谱系孩子及其火伴设置合做性放置，让两边都能配合参取合肥证件制作，并正在中彼此对话和分工合做。最早，凯格尔传授是DTT创始人洛瓦斯的同窗，配合参取了DTT的成立和成长。其时（1970年前后）的自闭症群体次要针对的是个别行为的后果，通过让个别进行仿照的形式进行讲授，赐与励和赏罚。而且每次讲授的都是单个行为，这就导致了可能会呈现上万次回合才能孩子一个字的。而如斯费劲的言语/技术却难以获得维持和泛化，也很难呈现功能性的利用。此外，如斯频频的讲授流程让教员和儿童感觉十分单调，良多谱系儿童会呈现问题行为来逃避。于是，凯格尔传授正在1970岁暮起头研究一种可以或许加快且能让儿童正在中欢愉的方式。最早只针对于言语沟通进行研究，研究仅正在言语沟通讲授中提高了孩子的动机，其他没有间接讲授的范畴也获得了连带的提拔，好比社交、参取、学业技术、行为办理等等。因而，“环节范畴”的概念应运而生，NLP也正式更名为PRT，正在名字中提及了“环节反映”这个焦点概念。PRT是一个连系了成长学和ABA（使用行为阐发）的分析办事传送模子，努力于正在个别成长的天然中供给机遇。目前国内出书的PRT册本（PRT创始人原著）有：《教自闭症孩子启齿措辞》、《教自闭症孩子自动和自我办理》、《自闭症谱系妨碍的环节反映锻炼》等。相关研究论文可关心“殊心special”微信号阅读，研究论文原文也能够添加殊心教育王教员微信。任何人都能够PRT，特别欢送家长来参取。PRT的是讲授最终需要落实到孩子现实使用该技术的具体场景，如许才能包管功能性利用和泛化，那就需要谱系个别的家庭都可以或许学会无效的方式，那天然这个方式如果简单易学的，不设门槛的。需要的根本城市放置正在PRT系统培训中。2017岁尾，殊心教育取PRT创始人团队正式告竣独家合做，正在中国开展认证培训，全球同一尺度 ！PRT创始人团队间接讲课和发证，包管原汁原味，不存正在二次解读和。每次培训城市插手最新研究进展和讲授示范！还有对实操的超细致反馈！全程腾讯会议线上曲播培训，不需要加入线下培训，美国及时连线讲课，殊心团队供给翻译。事后无法回放，但能够每年仆从沉温培训。Dr. Brittany Koegel Koegel自闭症研究核心总监美国大学圣塔芭芭拉特殊教育学博士 PRT创始人凯格尔佳耦之女培训由PRT创始人颁布证书，PRT独一无效国际证书，获得二级以上证书的姓名会同时列正在殊心教育和美国PRT官网上。