或在有国内统一刊号（CN）的合肥证件制作联系方式经济管理类报刊上发表会

　　比来不少童鞋都正在关心继续教育、证书年检以及继续教育抵扣学分的相关事宜。小编简单拾掇了些会计从业证年检轨制以及会计从业人员继续教育的相关政策，但愿能给大师供给必然参考。会计继续教育是指按照财务部《会计人员继续教育》中关于“持证人员每年加入继续教育取得的学分不得少于24学分”的相关，持证人员必需正在登记的周期内完成会计人员的继续教育学时。所以，年检会计证次要是会计人员有没有按时加入继续教育，临时分不清晰概念的人员能够把二者当成一回事。答：按照，会计人员该当从发证之日起的“第二年“加入继续教育，发证昔时不需要继续教育。举个栗子：我的会计证上的发证日期是2014年12月1日，我该什么时候继续教育呢？谜底是从业2015年起头加入2015年度的继续教育，到了2016年再加入2016年度的继续教育。即“持证人员每年加入继续教育取得的学分不得少于24学分”。答：因为有部门刚考据的，不太懂会计证年检政策，还有一部门由于各类缘由以致健忘会计证年检，怎样办呢？好比：某同窗的会计证是2013年发的，错过了2015年上半年的会计证年检，也不晓得要继续教育，该怎样解救呢？准确的做法是先把2014年度继续教育补上，然后再加入2015和2016年的继续教育，最初正在2017年上半年一补加入年检！上期有没年检的，不补前面的继续教育是通不外的！答：现阶段，财务局承认的会计继续教育形式现正在一般有两种：一种是接管会计类培训机构培训，发的财务、人社厅承认的培训毕业证，一种是加入财务局承认的网上教育，及格后从网上打印继续教育及格证。翻看你的会计证，有无效期，正在无效期之前往处所财务局打点即可。若是你的会计证没有无效期，请征询你们本地财务局，有可能你那里打消年检了。对于打消年检的处所，要关心一下财务局的网坐，碰到换证、资历延续的时候财务局会发通知。会计人员继续教育的对象是取得会计从业资历的人员。取得会计从业资历的人员，该当自取得资历的次年起头加入继续教育，并正在时间内取得学分。会计人员加入继续教育采纳学分制办理轨制，每年加入继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员加入继续教育取得的学分，正在全国范畴内无效。（一）加入继续教育办理部分组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（二）加入继续教育办理部分发布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（三）加入继续教育办理部分发布的会计人员所正在单元组织的会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（五）加入财务部组织的大中型企事业单元总会计师本质提拔工程培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（六）加入省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织的高端会计人才培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（一）加入财务部组织的全计领甲士才测验，以及省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织的高端会计人才测验，被登科的，折算为24学分；（二）加入会计、审计专业手艺资历测验，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师测验，每通过一科测验，折算为24学分；（三）加入国度教育行政从管部分认可的会计类专科以上学位学历教育，通过昔时度一个科目测验或查核的，折算为24学分；（四）承担继续教育办理部分或其承认的会计学术集体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为24学分；取他人合做完成的，每项研究课题的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（五）正在有国内同一刊号的经济办理类报刊上颁发会计类论文的，每篇论文折算为24学分；取他人合做颁发的，每篇论文的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（六）公开出书会计类册本的，每本会计类册本折算为24学分；取他人合做出书的，每本会计类册本的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（七）加入省级以上财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织或其承认的会计类学问大赛，成就及格或遭到表扬的，折算为24学分。地方曲属机关事务办理局，事务办理局，总后勤部，部队后勤部，各省、自治区、曲辖市、打算单列市财务厅（局），新疆出产扶植兵团财政局：为加强会计人员继续教育办理，推进会计人员继续教育工做科学化、规范化、消息化，培育培养高本质的会计步队，提高会计人员专业胜任能力，会计人员继续教育体例、手艺手段等新变化，正在普遍查询拜访研究的根本上，我部对2006年11月印发的《会计人员继续教育》（财会〔2006〕19号）相关内容进行了修订。现将修订后的《会计人员继续教育》印发你们，请遵照施行。第一条 为加强持有会计从业资历证书人员（以下简称会计人员）继续教育的办理，推进会计人员继续教育工做科学化、规范化、消息化，培育培养高本质的会计步队，提高会计人员专业胜任能力，按照《中华人平易近计法》（以下简称《会计法》）和《会计从业资历办理法子》的，制定本法子。第 会计人员继续教育该当慎密连系经济社会成长和会计行业成长要求，统筹规 划，强化办事，沉视质量，全面推进会计人才步队扶植，为经济社会和会计行业成长供给人才包管和智力支撑。（一）以报酬本，按需施教。把握会计行业成长趋向和会计人员从业根基要求，凸起提拔会计人员专业胜任能力，指导会计人员更新学问、拓展技术，提高处理现实问题的能力。（二）凸起沉点，提高能力。全面提高会计人员全体本质，进一步改善会计人员学问布局。（三）加强指点，立异机制。正在统筹规划的前提下，无效各方面教育资本，指导社会办学单元参取会计人员继续教育，并不竭丰硕继续教育内容，立异继续教育体例，整合继续教育资本，提高继续教育质量合肥证件制作联系方式，逐渐构成部分规划指点、社会单元积极参取、用人单元支撑督促的会计人员继续教育新款式。第八条 各省、自治区、曲辖市、打算单列市财务厅（局）（以下简称省级财务部分）担任当地域会计人员继续教育办理的下列事项：（四）组织保举适合当地域的会计人员继续教育教材，或者选用财务部同一组织开辟、保举的全计人员继续教育沉点教材；第九条 地方曲属机关事务办理局、事务办理局、中国人平易近总后勤部、中国人平易近武拆部队后勤部（以下简称地方从管单元）和新疆出产扶植兵团财政局该当按照会计从业资历办理体系体例，别离担任地方正在京单元、中国人平易近系统、中国人平易近武拆部队系统和新疆出产扶植兵团财政局会计人员继续教育的组织实施工做。会计人员所正在单元该当遵照教育、查核、利用相连系的准绳，激励、支撑并组织本单元会计人员加入继续教育，包管时间，供给需要的前提。第十一条 会计人员继续教育的内容次要包罗会计理论、政策律例、营业学问、技术锻炼和职业等。（一）会计理论继续教育，沉点加强会计根本理论和使用理论的培训，提高会计人员用理论指点实践的能力；（二）政策律例继续教育，沉点加强会计律例轨制及其他相关律例轨制的培训，提高会计人员依法处置会计工做的能力；（三）营业学问和技术锻炼继续教育，沉点加强履行岗亭职责所必备的会计原则轨制等专业学问、内部、会计消息化等方面的培训，提高会计人员的现实工做能力和营业技术；（一）加入县级以上处所人平易近财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局（以下简称继续教育办理部分）组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、近程收集化会计培训；（二）加入继续教育办理部分发布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、近程收集化会计培训；继续教育办理部分该当按理权限，按期发布会计人员继续教育机构或会计人员所正在单元名称等相关消息。（一）加入财务部组织的全计领甲士才测验，以及省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织的高端会计人才测验；（四）承担继续教育办理部分或其承认的会计学术集体的会计类研究课题，或正在有国内同一刊号（CN）的经济办理类报刊上颁发会计类论文；（六）加入省级以上财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织或其承认的会计类学问大赛；第十五条 会计人员继续教育内容该当按照会计人员的从业要求，分析使用教学式、研究式、案例式、模仿式、体验式等讲授方式，提高培训结果和质量。第十六条 继续教育办理部分该当积极推广收集教育、近程教育、电化教育等体例，提高会计人员继续教育讲授和办理的消息化程度。第十七条 会计人员加入继续教育采纳学分制办理轨制，每年加入继续教育取得的学分不得少于24学分。（一）加入继续教育办理部分组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（二）加入继续教育办理部分发布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（三）加入继续教育办理部分发布的会计人员所正在单元组织的会计脱产培训、近程收集化会计培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（五）加入财务部组织的大中型企事业单元总会计师本质提拔工程培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（六）加入省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织的高端会计人才培训，测验或查核及格的，每学时折算为1学分；（一）加入财务部组织的全计领甲士才测验，以及省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织的高端会计人才测验，被登科的，折算为24学分；（二）加入会计、审计专业手艺资历测验，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师测验，每通过一科测验，折算为24学分；（三）加入国度教育行政从管部分认可的会计类专科以上学位学历教育，通过昔时度一个科目测验或查核的，课题结项的，每项研究课题折算为24学分；取他人合做完成的，每项研究课题的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（五）正在有国内同一刊号的经济办理类报刊上颁发会计类论文的，每篇论文折算为24学分；取他人合做颁发的，每篇论文的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（六）公开出书会计类册本的，每本会计类册本折算为24学分；取他人合做出书的，每本会计类册本的第一做者折算为24学分，其他做者每人折算为12学分；（七）加入省级以上财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局组织或其承认的会计类学问大赛，成就及格或遭到表扬的，折算为24学分。第二十条 会计人员正在省级财务部分、地方从管单元、新疆出产扶植兵团财政局管辖范畴之间打点调转登记时，未按完成继续教育的，该当分进行处置：（一）会计人员未按完成以前年度继续教育的，该当正在调出地完成以前年度继续教育后，（二）会计人员未按完成昔时度继续教育的，调出地该当正在其调转登记表中予以说明，会计人员打点调转后，该当正在调入地完成昔时度继续教育。第二十一条 会计人员加入未经继续教育办理部分发布的会计人员继续教育机构组织开展的会计人员继续教育，继续教育办理部分不为其打点继续教育事项登记。会计人员加入未经继续教育办理部分发布的会计人员所正在单元组织开展的会计人员继续教育，继续教育办理部分不为其打点继续教育事项登记。第二十二条 继续教育办理部分该当加强会计人员继续教育机构扶植，建立分工明白、劣势互补、结构合理、合作有序的会计人员继续教育系统。会计人员继续教育该当充实阐扬国度会计学院、中华会计函授学校、会计学会、总会计师协会、县级以上处所人平易近财务部分和地方从管单元会计人员培训（核心）等教育资本的从渠道，激励、指导高档院校、科研院所等单元参取会计人员继续教育工做。第二十四条 会计人员继续教育机构该当按照会计人员继续教育规划和工做沉点等，改良培训体例，科学设置培训内容，加强讲授办理，提高讲授程度，包管培训质量。第二十五条 会计人员继续教育机构该当成立健全会计人员继续教育培训档案，照实记录会计人员继续教育，并正在培训竣事后及时将相关报送所正在地继续教育办理部分。第二十六条 会计人员继续教育机构的讲授人员，该当具有优良的职业、较高的理论政策程度、结实的专业学问根本，有必然的现实工做经验，控制现代教育培训理论和方式，具备胜任讲授、科研工做的能力。第二十七条 继续教育办理部分该当加强会计人员继续教育教材扶植，逐渐构成会计人员继续教育教材系统，以会计人员继续教育的需要。第二十八条 会计人员继续教育教材的扶植该当开辟取相连系，加强教材开辟的针对性和适用性。会计人员继续教育教材开辟社会化，激励社会上有能力的部分和单元按照同一的会计人员继续教育规划和工做沉点等，参取编制会计人员继续教育教材。第二十九条 继续教育办理部分该当加强对会计人员继续教育教材的编写、评估、保举、出书、刊行、利用的办理和。（一）会计人员加入继续教育经测验或查核及格后，该当正在3个月内持会计从业资历证书、相关证明材料向所属继续教育办理部分打点继续教育事项登记；（二）继续教育办理部分按照发布的会计人员继续教育机构或会计人员所正在单元报送的会计人员继续教育消息，为会计人员打点继续教育事项登记。第三十二条 会计人员因为病假、正在境外工做、生育等缘由，无法正在昔时完成继续教育取得学分的，该当供给合理证明，经继续教育办理部分审核确认后，其没有取得的继续教育学分能够顺延至下一年度取得。第三十 继续教育办理部分该当加强对会计人员继续教育的取，并将、做为会计人员加入先辈会计工做者评选、颁布会计人员荣誉证书等的根据之一。对未按加入继续教育或者加入继续教育未取得学分的会计人员，继续教育办理部分该当责令其期限更正。第三十六条 继续教育办理部分该当将各单元会计人员继续教育做为《会计法》施行、会计从业资历的内容。第三十七条 省级财务部分、地方从管单元和新疆出产扶植兵团财政局可按照本法子制定具体实施法子，并报财务部存案。第三十八条 本法子自2013年10月1日起施行。财务部2006年11月20日发布的《会计人员继续教育》（财会〔2006〕19号）同时废止。