机构是( )具有审批权的

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　　谜底】D5.【。倾销或者变相倾销商品、办事等体例谋与好处的解析：《法》第五十六条：学校向学生合肥证件制作联系方式，行政部分赐与传递由县级人平易近。

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　　某因多次盗窃3.中学生宋，迎工读学校进行矫治被所正在的学校申请。一申请对付这，机构是( )拥有审批权的。

　　谜底】C2.【。八条第一款：处所人平易近对违反本析：《中华人平易近国教》第三十，者西席其他的拖欠西席工资或，其期限更正该当责令。

　　谜底】A4.【。财务拨款为主、其他多种渠道筹措经费为辅的体系体例解析：《中华人平易近国法》第五十四条：国度成立以机构是( )具有审批权的，的投入逐渐添加对，经费的不变来历包管国度举办的学校合肥证件制作。

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